![]() |
Lư Đông A [ X.Y. Thái Dịch ] |
![]() |
Huyết Hoa X.Y.Thái Dịch Lư Đông A |
V - HỠI ƠI ! |
TÂM LƯ THẦN LINH HỌC |
3 – HOÀN CẢNH VỚI NGƯỜI TA
Cho nên biết hoàn cảnh bao vây, quy định, làm sống hay tiêu diệt mỗi người là tùy theo cái bản thân năng lực. Ta thấy hoàn cảnh của mỗi người có thể bao gồm bào thai hoàn cảnh, tự nhiên hoàn cảnh, xă hội hoàn cảnh, giáo dục hoàn cảnh, thời đại hoàn cảnh. Hơn nữa, ta thấy ngoài những hoàn cảnh ngoại tại, c̣n những hoàn cảnh nội tại bó chặt ta hơn, như thanh, hương, sắc, vị, sức, ư, với lại tai, mắt, mũi, mồm... há chẳng phải là những thứ lục trần, lục thức như nhà Phật đă nói: "đă mê dụ ta, đă khốn quẫn ta, đă tiêu diệt ta nữa". Bất quá lịch sử là sự biểu hiện toàn bộ cái ư chí sinh tồn và cái ư chí thực hiện của loài người. Ta thấy rằng loài người bằng những công cụ siêu việt là: óc, tiếng nói, tay... vận dụng những công năng siêu việt là lao động, sáng tạo, cải tạo, tự kỷ và hoàn cảnh, nối tiếp vật lộn để đạt tới cái tŕnh độ văn hóa như ngày nay. Thần linh với tâm lư, nếu ở trong một con người không có một sinh mệnh hệ thống vững bền và thống nhất, th́ thời đại, văn hóa với lịch sử hết thảy những sản phẩm của nó đều biến thành những sức lực vô chất và những h́nh ảnh vô căn đến xâm chiếm và nhiễu loạn ta. Mỗi tiếng nói, mùi thơm, màu sắc, vị ăn, ư muốn luôn luôn lẩn quẩn thành những quân thù địch vô h́nh muốn làm hại ḿnh thôi. Cho nên sống nghĩa là chi phối một phần nào cái hoàn cảnh; luật tắc khoa học đă quy định xă hội đă chi phối từng người, nhưng mà ư chí từng người trái lại có thể chuyển biến được xă hội. Nhân định thắng thiên, sự phát hiện được cái phạm trù Người là một công cuộc tối vĩ đại của triết học đời Phục Hưng (Renaissance) bên Tây và đời Xuân Thu Chiến Quốc bên Đông. Thanh niên ta ngày nay, châm đối hoàn cảnh khó khăn của dân tộc và cái nhiệm vụ khốn khổ của thời đại, trước hết phải phát hiện được cái phạm trù Người ở nơi thân ḿnh và ở trong cái nội tại của phạm trù đó, phát hiện được cái tối vĩ đại và duy nhất là TA. |
X.Y. Thái Dịch Lư Đông A
Gió Đáy thuộc Duy Dân Học Xă |