 |
| Lư Đông A [ X.Y. Thái Dịch ] |
|
|
|
Huyết Hoa X.Y.Thái Dịch Lư Đông A |
|
Ta sống cả một muôn năm ở trong ta Lấy sức ngầm đó đứng lên chuẩn bị cho thời đại 2000. X.Y. Thái Dịch Lư Đồng A |
|
Chân Ngôn |
|
-Cuộc Duy Dân Cách Mạng của ṇi Việt muốn là một "Kultur Kampf" cho nhân loại nguyên tắc toàn thế giới. SỨ MỆNH THANH NIÊN CÁCH MẠNG: -Mỗi thời đại trong ḍng sống của lịch sử hoạt động như thế, phải có một tuổi ra cầm nắm lấy sức chủ và làm cán cốt cho đời sống chung hết thảy. -Mỗi thế hệ cũ phải biết thời cơ lui về một bản vị có ích chung. Mỗi thế hệ mới phải biết nắm thời cơ tiến lên ngôi báu của thời đại mới mà chỉ huy và làm tṛn sứ mệnh mới. -Mỗi thế hệ dự bị phải thâu tóm hết những trí tuệ và kinh nghiệm cũ; trau giồi cho ḿnh tất cả những điều kiện cần yếu cho nhiệm vụ tương lai của ḿnh, để sắp sẵn ra nối liền dây tiến hóa. -Chỉ có thế hệ thực tiền tiến mới đủ đại biểu được tương lai. -Chỉ có tầng cấp thực đa số mới đủ đại biểu được dân tộc. -Tương lai tỏ lộ trong óc mới của thời đại và viễn kiến. -Thế hệ của thanh niên và tầng cấp 98% của quốc dân Việt chính là đáy tầng của dân tộc Việt. -Phải nắm giữ lấy sức chủ của cách mạng, điều khiển được sức phụ của cách mạng, kiến thiết và dự liêu một văn minh mới. -Lấy vũ lực ra cứu quốc nghĩa là đem sắt, lửa với máu ḿnh ra tranh đ̣i lấy chủ quyền của tự ḿnh được tự do, dùng ư chí của ḿnh đối với đất đai, dân chúng, việc làm, đường đi và vận mệnh của tự ḿnh. Không đổ máu, tuyệt không xoay chuyển được thời đại. CÁCH MẠNG, CHÍNH TRỊ, LĂNH ĐẠO: -Cố nhiên hoàn cảnh và kinh tế xúc tiến cái biết nhưng mà cái biết phải lănh đạo hoàn cảnh và kinh tế. Lư luận phải lănh đạo được thực hành, mà thực hành phải xúc tiến, chứng minh và tu chỉnh lư luận. -Lănh tụ phải có ba đức tính: Có thể là nhà lư luận đồng thời là nhà hành động và nhà tổ chức, không thể th́ không được. -Nuôi
tâm sinh thiên tài. -Dân tộc ta cần những thanh niên rất thuần túy và sung thực, đem ra làm trọn vẹn hai tầng chức vụ của thời đại là cách mạng và kiến thiết. |
|
X.Y. Thái Dịch Lư Đông A
Gió Đáy thuộc Duy Dân Học Xă |
|
|
